MAKALAH TAKSONOMI BLOOM PDF

MAKALAH mkd widyia MAKALAH mkd makalah- About 92, results found matching keyword Makalah Taksonomi Bloom. Home · Makalah Tentang Taksonomi Bloom. Makalah Tentang Taksonomi Bloom . Click the start the download. DOWNLOAD PDF. Report this file. Description. Deskripsi Singkat Revisi Taksonomi Bloom. Deskripsi Singkat Revisi Taksonomi Bloom. Elisabeth Rukmini. Abstract. The Bloom’s taxonomy revision mainly.

Author: Gosar Faujinn
Country: Uzbekistan
Language: English (Spanish)
Genre: Health and Food
Published (Last): 4 May 2013
Pages: 129
PDF File Size: 13.67 Mb
ePub File Size: 9.1 Mb
ISBN: 979-9-58151-837-2
Downloads: 37158
Price: Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader: Goltizuru

Guru yang tidak menguasai kompetensi profesionalnya dengan baik taksononi dapat mengembangkan indikator pencapaian kompetensi ipk. Mungkin Anda bertanya-tanya … mengapa indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran perlu diurutkan penulisannya di dalam RPP.

Sebaiknya proses identifikasi indikator pencapaian kompetensi dilakukan dengan teliti sehingga kita dapatkan unit kompetensi unsur esensial dari setiap kompetensi dasar.

Proses atau hasil belajar siswa ini bersifat spesifik satu tingkah laku spesifik. You are commenting using your WordPress. Jadi, indikator pencapaian kompetensi itu, adalah kompetensi-kompetensi pokok yang menandai seorang siswa menguasai kompetensi yang lebih luas cakupannya.

KKO nya antara lain …. Ranah kognitif tersebut bukan dihilangkan namun diintegrasikan dengan ranah kognitif analisis yaitu dalam proses mengorganisir organizing.

Taksonomi Bloom yang telah mengalami revisi adalah sebagai berikut:. Lihat tabel di atas. Bagi seorang guru, taksonomi Bloom sangat bermanfaat untuk menyusun suatu rangka pembelajaran. Dengan kata lain dapat dinyatakan unit kompetensi yang lebih rinci ini merupakan sub kompetensi dasar.

Dengan tercapainya ranah kognitif tertinggi yaitu mencipta atau berkarya, siswa lebih bisa mengimplementasikan pengetahuan yang telah ia dapat ke dalam bentuk makxlah objek yang nyata.

Tdk bileh C dan P? Saya casminih dari Cianjur. Ketika kita sudah mengidentifikasi indikator-indikator pencapaian kompetensi dari suatu kompetensi dasar KD maka otomatis tersirat juga di sana materi-materi pembelajaran yang seharusnya dikuasai peserta didik.

Notify me of new comments via email.

Taksojomi proses dalam ranah kognitif ini adalah:. Menduga inferring atau mengambil kesimpulan atau memprediksi: Selamat sore pak apakah bisa panduannya dikirim ke email saya, karena saya pikir ini sangat membantu.

  CX20548 DATASHEET PDF

Jika kita membuat IPK di bawah taksonomi KD nya kemudian kita pakai sebagai pengukur keberhasilan KD tsb maka sesungguhnya kita membuat instrumen di bawah KD … ini berarti kita mengukur KD dengan instrumen evaluasi yang levelnya di bawah KD ….

SK inilah yang menjadi rujukan penyelenggaraan program pendidikan di SMK. Hendaknya soal-soal tersebut dapat meliputi seluruh tingkat atau ranah kognitif, disusun dari yang termudah yaitu tingkat terendah dari ranah kognitif C1 hingga ranah kognitif tertinggi C6meski karyanya tidak dalam bentuk benda, namun dalam bentuk hipotesis dugaan atau rancangan sementara.

Mengingat prinsip-prinsip dasar tersebut maka dalam proses analisis, Indikator Pencapaian Kompetensi IPK perlu disusun dengan memperhatikan prinsip di atas. Merencanakan planning atau mendesain: Dengan demikian, guru akan makala mengetahui ranah kognitif mana yang telah dicapai oleh para siswanya dan dapat menyusun suatu strategi untuk meningkatkan kemampuan siswa yang masih mencapai tingkat rendah untuk ranah kognitifnya.

Menjelaskan explaining atau membangun suatu model: Untuk itu, pada saat analisis, Indikator Pencapaian Kompetensi IPK disusun urutannya dengan memperhatikan prinsip dasar di atas. Sebagai contoh, dimensi proses Mengingat pada level C1 akan berkaitan dengan pengetahuan-pengetahuan faktual.

Indikator Pencapaian Kompetensi menjabarkan Kompetensi Dasar ke dalam unit-unit kompetensi yang lebih rinci kecil. Semoga Allah swt membalas kebaikann panjenengan. Fill in your details below or click an icon mamalah log in: Apabila sebuah kata kerja operasional KKO dapat mewakili beberapa kata kerja operasional detail atau spesifik maka kata kerja operasional tersebut dapat dipastikan sebagai kata kerja operasional indikator pencapaian kompetensi ipk.

Indikator Pencapaian Kompetensi IPK – LITERASI PEDAGOGI & TEKNOLOGI

Di sinilah maksud dari fungsi indikator pencapaian kompetensi sebagai tolok ukur keberhasilan penguasaan kompetensi dasar. Tentunya sekolah harus menyesuaikan nomenklatur program pendidikan yang diselenggarakan. Terimakasih banyak pak atas jawaban dan penjelasannya…sangat membantu saya pak…. Ada hal yang membingungkan saya. Memeriksa checking atau mengkoordinasi, menemukan, mengawasi dan menguji: Selain beberapa hal di atas, taksonomi Bloom juga dapat dijadikan acuan bagi seorang guru dalam menyusun soal-soal untuk taskonomi.

  CICS BOOK BY KAGEYAMA PDF

MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN

Secara alamiah, kita, lebih mudah belajar secara berjenjang dari yang mudah menuju yang sulit, dari yang kasat mata menuju yang bersifat abstrak, dari yang sederhana menuju yang lebih kompleks.

Ada bahan ajar yang perlu dikuasai lebih dulu sebelum ia maakalah kompetensi terapan ilmu dasar tersebut. Sintesis kemampuan untuk mengintegrasikan bagian-bagian yang terpisah menjadi suatu taksonoi yang terpadu. Kalau berkenan, bisakah Bapak mengirimkan uraian tentang penyusunan IPK via email? Pada level C2 yaitu memahami, dimensi pengetahuannya adalah pengetahuan tentang konsep-konsep, dan seterusnya.

Maksud saya … dimulai dari klas X … jadi klas X tahun pelajaran sudah memakai program yang baru sementara klas XI dan XII masih pakai yang lama diselesaikan programnya. Adapun proses dalam ranah kognitif tingkat ini meliputi: Mungkin perubahan ini tidak serta merta tetapi bertahap.

Oleh karena itu maka indikator pencapaian kompetensi juga menjadi acuan penilaian mata pelajaran. Leave a Reply Cancel reply Enter your comment here Ulasannya cukup jelas, semoga tetap bersemangat dan sehat walafiat.

Indikator Pencapaian Kompetensi IPK

Penyegaran Mengabdi untuk kemajuan dunia pendidikan Indonesia. Membaca materi panjenenganmemang lebih mudah saya memahaminya. Susunan KD3 dan KD4 sbb: Dengan demikian, pengetahuan akan membantu menyelesaikan permasalahan yang kerap muncul saat ini.

Mengorganisir organizing atau menemukan hubungan, mengintegrasi, taksono,i besar, uraian dan menyusun secara struktur: Evaluasi kemampuan untuk membuat penilaian terhadap suatu situasi, nilai atau ide Konsep taksonomi Bloom seperti yang telah disebutkan di atas, telah mengalami revisi atau perbaikan. Dalam ranah kognitif, keterampilan intelektual dibagi pada tingkatan-tingkatan, yaitu C1 sampai dengan C6.